Aktualności

          • Konsultacje z uczniami

          • Drodzy uczniowie i rodzice.
            W okresie od 25 maja 2020r. uczniom klas VIII, a od 01 czerwca 2020 r. uczniom klas IV - VII szkoły podstawowej zapewniamy konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne oraz możliwość korzystania z biblioteki szkolnej.

            Harmonogramy konsultacji do pobrania: HARMONOGRAMY KONSULTACJI

            Przy organizacji konsultacji zostały wzięte pod uwagę wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia. Każdy uczeń chcący skorzystać z konsultacji powinien zapoznać się z warunkami organizacyjnymi i sanitarnymi uczestnictwa w bezpośrednich konsultacjach z nauczycielami.

            Rodzice/ prawni opiekunowie zobowiązani są do zgłoszenia udziału swojego dziecka w konsultacjach wg załącznika: Druk zgłoszenia na konsultacje przesłanego drogą e – mailową na adres szkoły lub bezpośrednio w formie papierowej do sekretariatu szkoły.


            WARUNKI ORGANIZACYJNE I SANITARNE UCZESTNICZENIA W BEZPOŚREDNICH KONSULTACJACH Z NAUCZYCIELAMI

            • Szkoła przy organizacji konsultacji uwzględniają wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia.
            • Szkoła organizuje konsultacje dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania z konsultacji przynajmniej dwa dni wcześniej.
            • W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu, prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci – nie więcej niż o 2.
            • Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej. Nie wolno umawiać się na konsultacje, jeżeli w domu ucznia przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.
            • Konsultacje z poszczególnych przedmiotów będą odbywały się w klasopracowniach przedmiotowych.
            • Uczniowie, którzy zrezygnują w danym dniu z konsultacji są zobowiązani do poinformowania o zaistniałym fakcie nauczyciela.
            • Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na osobę (uczniów i nauczycieli).
            • Z sali, w której przebywa grupa, są  usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń wykorzystywane podczas zajęć będą  dokładnie czyszczone  lub dezynfekowane.
            • W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • Do szkoły uczeń przychodzi w masce lub innej osłonie ust i nosa.
            • Przed wejściem do szkoły uczeń obowiązkowo dezynfekuje ręce, a jeżeli ma przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji myje ręce według procedur mycia.
            • Podczas realizacji zajęć na terenie szkoły należy bezwzględnie stosować zasady higieny: częste mycie rąk wodą z mydłem, niepodawanie rąk na powitanie, zachowanie dystansu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, zasłanianie twarzy podczas kasłania lub kichania.

            Procedury izolacji uczniów – nauczycieli zostały opisane w Zarządzeniu nr 9/2020 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Główczycach.


          • Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze dla uczniów klas I-III

          • Informujemy, iż od 25 maja 2020 roku, uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo-wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.

            W zwiazku z powyższym od poniedziałku 25 maja 2020 roku, wznowiony zostaje dowóz dzieci realizowany przez ZUP w Główczycach.

            Przypominamy, iż oddziały "0" kontynuują naukę zdalną.

            Wytyczne Dyrektora szkoły w oparciu o wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna:

            • Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.
            • W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów.
            • Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
            • Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
            • Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
            • W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m
              (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce – jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane.
            • Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
            • Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
            • Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony
              z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
            • Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
            • Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
            • Należy zapewnić taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grup
              do placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
            • Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku).
            • Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
            • Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
            • Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,
              w tym ustalić bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć.
            • Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców. W przypadku uczniów dojeżdżających świetlica funkcjonuje tylko do pierwszego odwozu – do godz. 12:20 (wyjątek kierunek Wykosowo – 13:20).
            • Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
            • Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
            • Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
            • Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
            • Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły lub wyznaczonego obszaru z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
            • Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
            • Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
            • Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
            • Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia.
            • Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała ucznia jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
            • Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
            • Szkoła nie przewiduje organizacji żywienia zbiorowego uczniów. Wskazane jest przygotowanie dziecku własnego posiłku.

          • Zbiórka plastikowych nakrętek dla Mateusza

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Przyjaciele Szkoły!

            Tradycją naszej placówki jest włączanie się w akcje charytatywne. Od wielu lat na terenie szkoły prowadzimy zbiórkę plastikowych nakrętek. Niestety czas pandemii utrudnił nam tę akcję. Wielu z Was pewnie kontynuuje zwyczaj zbierania nakrętek i ma ich w domu już sporą ilość.

            Pojawiła się ogromna potrzeba uruchomienia wszystkich pokładów dobra, aby wesprzeć leczenie chorego Mateusza.

            Stąd też inicjatywa jednego z Rodziców na realizację akcji w czasie kwarantanny narodowej, a jednocześnie włączenie się w pomoc dla Mateusza.

            Propozycja jest następująca:

            W ostatnim czasie w wielu miejscach pojawiła się możliwość przekazywania zebranych nakrętek na rzecz Mateusza. Zachęcamy do skorzystania z niej. Zebrane nakrętki można przekazywać do ustalonych punktów zbiórki w: Wolinii, Pobłociu i Główczycach. Przed oddaniem ich do danego punktu należy zrobić zdjęcie ze „zbiorem”, podpisać je (imię, nazwisko oraz klasa ucznia) i przesłać droga mailową na adres: asiaszczepanska25@gmail.com lub przez Messengera (Joanna Szczepańska), aby uzyskać punkty do zachowania za udział w zbiórce, tak jak było to dotychczas.

            Zebrane nakrętki można także przekazać do ZSP w Główczycach, na ul. Szkolną, gdzie zostaną zważone i zapisane na konto danego ucznia. Ważne!!! Należy do nich wówczas dołączyć kartkę z czytelnym podpisem (imię, nazwisko oraz klasa ucznia).

            Podsumowanie tegorocznej zbiórki nakrętek odbędzie się pod koniec roku szkolnego.

            Nie bądźmy obojętni, wkręćmy się w pomaganie!!!

            Podejmijmy działanie, szczególnie w tak wyjątkowym dniu - DOBRYCH UCZYNKÓW, jakim jest 19 maja.

            Joanna Szczepańska

        • Plakaty kl. III b

          • Plakaty kl. III b

          • Uczniowie klasy III B wykonali przepiękne plakaty wybranych przez siebie parków narodowych. Można się z nich wiele dowiedzieć.

            Brawo za sumienność i pracowitość! 

          • Monitoring wizyjny

          •  Informujemy, że celem polepszenia bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli od dnia 28 maja 2020r. na korytarzach szkolnych oraz na boisku szkoły przy ul. Na Wzgórzu uruchomiony zostanie monitoring.

        • Konkurs plastyczny dla rodziny

          • Konkurs plastyczny dla rodziny

          • Zachęcamy do wzięcia udziału w otwartym konkursie plastycznym pt. „Piękno powiatu słupskiego oczami rodziny” pod patronatem Pawła Lisowskiego, starosty słupskiego, organizowanym przez powiat słupski i Centrum Edukacji Regionalnej w Słupsku.

            Konkurs obejmuje dwie kategorie: kat. I – rysunek wykonany kredkami, kat. II – malunek wykonany farbami.

            Pracę konkursową należy sfotografować i przesłać w postaci cyfrowej na adresy e-mail Centrum Edukacji Regionalnej w Słupsku: biuro@cer.slupsk.pl, dyrektor@cer.slupsk.pl, do dnia 22 maja 2020 r. wraz z podpisanym skanem zgody na przetwarzanie danych osobowych.

            Nadesłane prace konkursowe będą publikowane na stronie internetowej pod adresem www.cer.slupsk.pl oraz na fanpage Centrum Edukacji Regionalnej. Każdy internauta będzie mógł im przyznać swoje polubienie, oddając tym samym swój głos.

            Organizatorzy powołają jury, które wyłoni laureatów konkursu spośród przesłanych prac – weźmie przy tym pod uwagę liczbę polubień osiągniętych w trakcie głosowania internetowego.

            Kryteria oceny prac: zgodność z tematyką, estetyka pracy, oryginalność. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi do 1 czerwca  2020 roku (poniedziałek). Nagrody w konkursie będą mieć charakter rzeczowy i zostaną przyznane za miejsca: 1 – 3 w każdej kategorii, przewidziano także po dwa wyróżnienia.

            Więcej informacji oraz regulamin konkursy i formularze niezbędnych zgód dostępne są na stronie: https://cer.slupsk.pl/2020/05/06/oglaszamy-konkurs-plastyczny/

        • Konkurs plastyczny dla dzieci

          • Konkurs plastyczny dla dzieci

          • Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym dla dzieci „Czyste miasto z PGK”, organizowanym przez Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej w Słupsku.

            Zadaniem uczestników konkursu jest przedstawienie pracy PGK za pomocą samodzielnie wykonanego rysunku. Temat pracy powinien dotyczyć gospodarki odpadami i ochrony środowiska z uwzględnieniem zasad selektywnej zbiórki odpadów obowiązujących na terenie Słupska i powiatu słupskiego. Prace plastyczne mają ukazać, jak poprzez codzienne postępowanie możemy pozytywnie wpływać na środowisko.

            Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 5 do 12 lat.

            Można w nim wygrać cenne nagrody: za pierwsze dwa miejsca przewidziane są tablety, a zdobywca III miejsca otrzyma słuchawki bezprzewodowe.

            Prace w formie skanów można wysłać do 15 maja 2020 r. do godz. 22:00 na adres e-mail: konkurs@pgkslupsk.pl

            Regulamin konkursu i zgłoszenie dostępne są na stronie: http://pgkslupsk.pl/konkursy.html

        • 8 maja

          • 8 maja

          • W miesiącu maju obchodzimy wiele ważnych świąt i rocznic. Przed Nami kolejne z nich, do których należy 8 maja. Tego dnia obchodzimy Dzień Zwycięstwa, upamiętniający zakończenie II wojny światowej w Europie, od którego mija w tym roku 75 lat. Jest on obchodzony w dwóch terminach: 8 maja (m.in. w Polsce, Czechach, Wielkiej Brytanii i we Francji) oraz 9 maja - w byłym bloku wschodnim – m.in. w Rosji, Kazachstanie, na Białorusi.
            8 maja  obchodzimy także Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek, który  pierwszy raz w Polsce świętowaliśmy w 1985 r. Dzień ten jest symbolem pracy bibliotekarzy i świętem, w którym warto zastanowić się nad tożsamością bibliotek i ich rolą w budowaniu dziedzictwa kulturowego.

            W związku z tym świętem zachęcamy również do poczynienia refleksji na temat czytelnictwa wśród dzieci i dorosłych.

            A zainteresowanych zapraszamy do zapoznania się z załączonymi prezentacjami, które pomogą odpowiedzieć na pytania: Dlaczego warto czytać? oraz Jak i dlaczego zachęcać dzieci do czytania?, a także z cytatami na temat ksiażek i grą rodzinną "Literackie bingo", dla urozmaicenia wspólnie spędzanego czasu.

            Joanna Szczepańska

            Katarzyna Zawadzka

            Warto_czytac.pdfCzytanie.pdfBingo.pdfSlynni_pisarze_o_ksiazkach.pdf
        • DRUŻYNA ENERGII

          • DRUŻYNA ENERGII

          • Miło jest mi poinformować, że nasza szkoła zakwalifikowała się do III edycji projektu sportowego "Drużyna Energii".
             

            Drużyna Energii to akcja, która ma za cel zachęcenie młodzieży do aktywności fizycznej poprzez wspólną zabawę i rywalizację z rówieśnikami ze szkół w całej Polsce. W dobie pojawiających się co rusz kolejnych nowinek technologicznych, które młodzi ludzie uwielbiają, nie powinniśmy zapominać o tym, jak ważną rolę w ich rozwoju odgrywa właśnie ruch. Właśnie dlatego w Drużynie Energii wykorzystujemy media społecznościowe i internet, by pokazać uczniom, że sport moze też byc dobrym sposobem na wspólne spędzanie czasu.

            Zapisy szkół do 3. edycji projektu „Drużyna Energii” zakończyły się 15 kwietnia. Niedługo ruszy etap sportowy, podczas którego uczniowie klas 6-8 rywalizować będą o niezapomniane lekcje WF-u z gwiazdami sportu oraz cenne nagrody rzeczowe.

            Jak grać żeby wygrać?
            Zadaniem każdej ze szkół w cyklicznej rywalizacji w każdej z 5 dyscyplin jest nagranie filmów, dokumentujących jak uczniowie wykonują ćwiczenia przygotowane przez ambasadorów. Materiały wideo należy przesyłać za pomocą formularza na stronie internetowej DruzynaEnergii.pl.


            Co można zdobyć?
            Szkoła najlepsza w realizacji ćwiczeń w jednej z 5 dyscyplin wygra wizytę ambasadorów, a dodatkowo będzie miała szansę na nagrodę główną, czyli udział w wielkim finale, który odbędzie się na gdańskim Stadionie Energa. Trzy najlepsze ekipy zgarną też czeki na wyposażenie sali gimnastycznej w sprzęt sportowy, a najlepsza szkoła 3. edycji otrzymała dodatkowo puchar Drużyny Energii.

            W tym roku nasza akcja odbywa się pod honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej.

            Dodam tylko, że nasza szkoła dzięki kwalifikacji, otrzyma 40 strojów sportowych :)
            Oszczegółach będziemy informować na bieżąco.

          • Lista dzieci przyjętych do przedszkola, oddziału przedszkolnego i klasy I

          • Informujemy, iż listy kandydatów przyjętych do Przedszkola Gminnego "Słoneczko", Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Główczycach oraz klasy I Szkoły Podstawowej, wywieszone zostaną w budynku szkoły dnia 7 maja 2020r. Istnieje możliwość telefonicznego uzyskania informacji dotyczącej rekrutacji w sekretariacie szkoły - tel.: 59 8116192.

            Rodziców kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do przedszkola i oddziału przedszkolnego prosimy o dostarczenie do szkoły oświadczenia woli przyjęcia do przedszkola lub oddziału przedszkolnego. Oświadczenie można pobrać osobiście lub wydrukować ze strony internetowej szkoły.

            Ostateczny termin złożenia oświadczenia upływa dnia 14 maja 2020r.


            Oświadczenie woli - Przedszkole

            Oświadczenie woli - Oddział Przedszkolny


            Rodziców kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do klasy I Szkoły Podstawowej prosimy o dostarczenie do szkoły oświadczenia woli przyjęcia do klasy I. Oświadczenie można pobrać osobiście lub wydrukować ze strony internetowej szkoły.

            Ostateczny termin złożenia oświadczenia upływa dnia 18 maja 2020r.


            Oświadczenie woli - klasa I


        • 3 maja - co to za święto? My już wiemy! A Wy???

          • 3 maja - co to za święto? My już wiemy! A Wy???

          • Święto Konstytucji 3 Maja obchodzone jest w ramach upamiętnienia uchwalenia Konstytucji w 1791 roku. Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie ustawą regulującą ustrój prawny państwa. W tym roku przypada 229 rocznica uchwalenia przez Sejm Czteroletni w 1791 roku Konstytucji 3 maja. Dokument zmienił ustrój państwa na monarchię konstytucyjną. Regulował zasady funkcjonowania władz państwowych oraz prawa i obowiązki obywateli Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Wprowadzał trójpodział władzy na: ustawodawczą (dwuizbowy parlament), wykonawczą (król) i sądowniczą oraz znosił wolną elekcję i zasadę liberum veto. Gwarantował tolerancję religijną. Zgodnie z zapisami, chłopi zostali wzięci pod ochronę państwa. Ustawa rządowa zapowiadała także reformę sądownictwa. To ustawa zasadnicza niosąca przesłanki i podwaliny dzisiejszej demokracji. Święto Narodowe Trzeciego Maja to święto państwowe ustanowione w 1919 roku, kiedy Polska odzyskała niepodległość, a potem ponownie w 1990. Po II wojnie światowej zwyczaj obchodów powrócił i trwał aż do 1946 roku. Po wojnie dochodziło do masowych demonstracji. Studenci domagali się praw zawartych w pierwszej konstytucji z 3 maja 1791 roku, w efekcie władze komunistyczne zabroniły organizowania obchodów tego święta. 18 stycznia 1951 roku władze PRL zniosły Święto Konstytucji 3 maja. Dopiero w 1990 roku przywrócono Święto Narodowe Trzeciego Maja. Wówczas odbyły się uroczyste obchody na Placu Zamkowym.

            W tym roku z uwagi na specyficzną sytuację związaną z obostrzeniami w dobie pandemi koronawirusa nie możemy obchodzić tego Święta hucznie, razem z cała społecznością szkolną i lokalną, jak co roku. Ale jako Polacy mamy patriotyczny obowiązek pamiętać i dzielić się tą informacją . Zrobimy to on-line. Uczniowie naszej szkoły podjęli takie wyzwanie.

            Stronę szkoły wzbogaciły prace plastyczne upamiętniające Święto uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

            Joanna Banaszek

            19
        • Ważne daty dla Polaka - Konstytucja 3 maja

          • Ważne daty dla Polaka - Konstytucja 3 maja

          •     Konstytucja 3 maja to uchwalona 3 maja  1791 roku  ustawa regulująca  ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów.

                Trzeba przypomnieć wszystkim o negatywnych cechach ówczesnego systemu: liberum veto czy wolnej elekcji umożliwiającej ingerencję innych państw w sprawy Rzeczpospolitej. Prowadziły one do głębokich podziałów, które zresztą skończyły się wojną domową w XVIII wieku. Do tego należy wspomnieć o innych wadach, jak wyeliminowanie z życia społecznego mieszczaństwa, nie mówiąc o chłopach, którzy stanowili wtedy 70 proc. społeczeństwa, a nie mieli żadnych praw.

                Konstytucja 3 Maja była formą odpowiedzi na te wszystkie niedomagania ustroju. Formalnie zniosła liberum veto, wprowadziła nową formę organizacji Sejmu. Po raz pierwszy pojawiła się zasada większości głosów, co eliminowało tamte wady.

               Powszechnie przyjmuje się, że Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną, spisaną konstytucją. Konstytucja 3 maja została ustanowiona ustawą rządową przyjętą tego dnia przez Sejm Czteroletni Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Zmieniła ona ustrój państwa na monarchię dziedziczną, ograniczyła znacząco demokrację szlachecką, odbierając prawo głosu i decyzji w sprawach państwa szlachcie nieposiadającej ziemi, wprowadziła częściowe zrównanie praw osobistych mieszczan i szlachty oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa, w ten sposób łagodząc nadużycia pańszczyzny.

               Przyjęcie monarchicznej Konstytucji 3 maja spowodowało opozycję republikanów oraz sprowokowało wrogość Imperium Rosyjskiego. W wojnie w obronie konstytucji  z 1792 r. zdradzona Polska została pokonana przez wojska rosyjskie Katarzyny Wielkiej, wspierające konfederację targowicką – spisek części polskich magnatów przeciwnych zmianie ustroju Rzeczypospolitej. Po utracie niepodległości w 1795 roku przez 123 lata rozbiorów przypominała o walce o niepodległość.

               Konstytucja przestała w praktyce obowiązywać 24 lipca 1792 roku, w momencie przystąpienia króla Stanisława Augusta Poniatowskiego do konfederacji targowickiej. Przestała natomiast być obowiązującym aktem prawnym 23 listopada  1793 roku. Sejm grodzieński uznał wtedy Sejm Czteroletni za niebyły i uchylił wszystkie ustanowione na nim akty prawne.

              Konstytucja 3 maja przez cały XIX wiek, aż do odzyskania niepodległości pozostała testamentem republikańskiego zaangażowania Polaków i była ona czymś, co jednoczyło Polaków w trzech zaborach oraz stanowił ważny czynnik w świadomości narodowej.

             

            Opracowała Nina Klimczak, klasa VIIa

        • Kampania społeczna „ZOSTAŃ W DOMU”

          • Kampania społeczna „ZOSTAŃ W DOMU”

          • Uczniowie klas: VIII a i VIII b w ramach kampanii społecznej

            pod hasłem „Zostań w domu” podjęli się zadania:

            • zwrócenia uwagi na czasy w jakich przyszło funkcjonować uczniom naszej szkoły,

            czyli budowania świadomości wśród swoich młodszych kolegów i koleżanek,

            • podkreślenia wagi społecznej izolacji,
            • przekazania informacji w taki sposób, aby była zrozumiała dla młodszych uczniów i aby wielu chętniej uległo i poddało się hasłom w plakatach reklamowych.

            Wykonanie zadania:

            • w formie galerii plakatów reklamowych umieszczonych na stronie naszej szkoły.

            Rekomendacja:

            • obejrzyj galerię zdjęć klas VIII.
            • Znasz kogoś komu przyda się ta wiedza - Podziel się nią!!!”

             Joanna Banaszek

            7
        • Konkurs na EKOZAKŁADKĘ rozstrzygnięty

          • Konkurs na EKOZAKŁADKĘ rozstrzygnięty

          • Z okazji Dnia Ziemi, obchodzonego 22 kwietnia, biblioteka szkolna ogłosiła konkurs plastyczny na EKOZAKŁADKĘ do książki. Zadaniem uczniów kl. IV-VIII było wykonanie zakładki o tematyce związanej z dbaniem o Ziemię, sfotografowanie jej i przesłanie zdjęcia drogą mailową na wskazany adres.

            Komisja konkursowa, składająca się  z 9 nauczycieli ZSP w Główczycach oceniła 14 nadesłanych prac w 5 kategoriach: wykorzystanie materiałów wtórnych, pomysłowość, estetyka wykonania, użyteczność i ogólne wrażenie.

            Po zliczeniu punktów okazało się, że na podium znaleźli się:

            Maja Wielgus z kl. IV a i Wiktoria Karolewska z kl. V c - ex aequo I miejsce (185 p.)

            Amelia Duda z kl. V b – II miejsce (171 p.)

            Kajetan Sass z kl. V c – III miejsce (163 p.)

             

            Przyznano także 3 wyróżnienia dla:

            Izabeli Adamczyk z kl. VIII a

            Mileny Piekarek z kl. IV b

            Joanny Dziuby z kl. V a

             

            Serdecznie gratulujemy!

            Dyplomy i nagrody zostaną wręczone po powrocie do szkoły.

            Joanna Szczepańska

            2
        • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 23 kwietnia przypada  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, nazywany też Międzynarodowym Dniem Książki lub Światowym Dniem Książki. Obchodzone na całym świecie 23 kwietnia święto książki wywodzi się z Katalonii, a po raz pierwszy zorganizowano je w 1926 roku. W 1995 roku UNESCO ogłosiła 23 kwietnia Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich. Jego obchody mają na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich.

             

            Skąd wziął się taki pomysł?

            Pomysłodawcą organizowania Światowego Dnia Książki był wydawca z Walencji, Vicente Clavel Andrés. Z początku planowano związać je z datą 7 października, domniemaną datą urodzin Cervantesa, lecz ze względu na niepewność z nią związaną, ostatecznie ustalono datę 23 kwietnia.

             

            Dlaczego akurat 23 kwietnia? 

            Data ta wybrana została jako symboliczna dla literatury światowej. W tym dniu w roku 1616 zmarli: Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega. Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np.: Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo.

             

            Dlaczego książka ma swoje święto?

            O jej walorach chyba nie trzeba nikogo przekonywać. Czytanie książek poszerza horyzonty, stymuluje umysły, rozwija wyobraźnię, pobudza kreatywność. Możliwość poznawania historii spisanych na książkowych stronach to przywilej, ale przede wszystkim – ogromna przyjemność. Może czasami usłyszymy, że nie dla wszystkich. Zawsze odpowiadam wtedy, że być może niektórzy nie spotkali jeszcze takiej lektury, która pochłonęłaby ich bez reszty i porwała w swój magiczny świat.

             

            Ze względu na pandemię koronawirusa tegoroczne obchody Światowego Dnia Książki odbywają się w przestrzeni internetowej.

             

            Zachęcam młodszych do przybliżenia wiedzy o książce poprzez obejrzenie filmu pt. „Jak powstaje książka?” (stworzonego na warsztatach animacji w Księgarni Dwie Siostry) oraz wykorzystania do zabawy kart pracy przygotowanych przez p. Monikę Sobkowiak.

            Link do bajki:

            https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q&feature=youtu.be

             

            Karty pracy:

            https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2020/04/dzie%C5%84-ksi%C4%85%C5%BCki-karty.pdf

             

            Natomiast nieco starszych miłośników książek zapraszam do podzielenia się ulubioną lekturą poprzez wzięcie udziału w akcji „Poleć książkę”, na podstawie której przygotujemy ranking książek na czas kwarantanny narodowej.

            Uwaga! Głos na ulubioną książkę można oddać do 30 kwietnia 2020 r. do godz. 15:00.

            Link do głosowania: https://forms.gle/5vCWTWwC9S5FQkXq5

             

            Życzę Wszystkim odnalezienia „zaczarowanych książek”, dzięki którym będzie możliwa podróż do tego magicznego świata. Wykorzystajmy moc książek, szczególnie w tym trudnym czasie izolacji.

             

            Joanna Szczepańska

        • Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. Niestety, ze względu na obecną sytuację związaną z epidemią i kwarantanną narodową, nie są możliwe tak huczne obchody „Święta Ziemi” jak zwykle. Ale nic nie szkodzi. Mimo trudnej sytuacji również w tym roku uczciliśmy wyjątkowość tego dnia. Biblioteka szkolna ogłosiła konkurs dla kl. IV-VIII na wykonanie EKOZAKŁADKI do książki. Przygotowane przez uczniów prace zostały sfotografowane, a zdjęcia przesłane do oceny. Jury konkursowe, składające się z nauczycieli naszej szkoły, ma teraz twardy orzech do zgryzienia.

            Sami zobaczcie, jakie trudne to zadanie ;-)

            Zapraszam do obejrzenia galerii prac. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone już niebawem.

            Trzymajcie kciuki za swoich faworytów!

            Joanna Szczepańska

            11